该学生科研团队名称是“潜行者”,团队组建于2022年年初,是一个由软件、电气、机械、会计四个专业的学生组成的跨学科学生科研创业团队。团队的水下机器人项目获得“大创”省级立项、学校学生科研项目立项,并在各项大学生学科竞赛中取得了优异的成绩。2022年4月到8月四个月的时间内,获得“数字艺术设计大赛”省级一等奖、国家级一等奖、优秀指导教师奖,获得“互联网加大赛”省级银奖,获得“三创赛”省级银奖和最佳创意奖,获得“挑战杯”省级铜奖。通过比赛,团队成员的专业技术水平、团队协作精神和创业思维得到了大幅度提高,为未来的成功打下坚实的基础。

教学与科研是高校的重要职能,大学生参与科研是培养符合社会需求的高素质人才的客观要求,创新项目的实施是大学生参与科研的重要途径,必将在人才的培养中发挥日益重要的作用,这一方式的不断完善将为社会培养出更多的高素质人才。在实际操作过程中,学校、教师和学生三方面通过不断的沟通、磨合,必将进一步提高创新项目实施效率,使之逐步成为实践教学的重要组成部分,成为培养能动性高、创新能力强的大学生的重要手段。
VR全景看校