智引朋辈路，赋能新征程 ——云南工商学院人工智能学院朋辈导师培训赋能成长

“师者，所以传道授业解惑也。”在人工智能领域发展迅猛、人才需求渐趋综合化的当下，朋辈导师作为连接学院与新生、传递经验与力量的重要纽带，承担着助力新生适应专业学习、明确成长方向的关键职责。为加强朋辈导师队伍建设，巩固育人基础，人工智能学院近期开展了朋辈导师专项培训，汇聚榜样力量，为新生成长提供保障。

培训伊始，人工智能学院团委书记着重阐述了朋辈导师的重要意义。他指出，2025级大一新生正处于专业认知的迷茫阶段、学习方法的探索时期以及职业规划的起步阶段，朋辈导师凭借“同龄人”的优势，既能从学生视角理解其困惑，又能以“过来人”的经验给予指引，是学院“三位一体”人才培养体系中不可或缺的一部分。其每一次的分享与帮扶，都可能成为新生成长的“引航灯”，关系到新生融入专业学习、确立发展目标，更影响着学院优良学风的传承和育人质量的提升。这番话语为朋辈导师明确了责任，激发了他们投身指导工作的热情。

培训过程中，陈金宝导师以“以青春之名，赴成长之约”为主题，结合自身大学经历与实践成果，从“以身份明确初心，确定分享方向”“多维度剖析实践路径，传递高尚价值观”“汇聚成长力量，传达美好期许”三个方面进行了分享。在“多维度剖析实践路径”部分，他细化为“为何做”“如何做”“怎样做好”“怎样带头做”“怎样形成闭环”五个要点，借助真实案例分享经验：以“学业繁忙为何仍要参与活动”为切入点，对比盲目模仿活动与精准策划“三下乡”活动的不同效果，阐明“实事求是、精准服务”的价值；讲述自身从“不会撰写策划书”到主导“迎新活动”的过程，分享“三步走”目标实践方法，诠释“脚踏实地、持续进步”的精神；通过“校园大扫除带头清扫”“晚自习为同学补课”的事例，展现“以身作则、团结协作”的担当；借助评奖评优材料审核活动的闭环管理实践，强调“精益求精、持续优化”的态度。其分享不仅是个人成长的回顾，更似一本“朋辈指导指南”，让导师们认识到优秀源于清晰的目标、科学的方法和坚定的担当。

随后，陆秋洒导师围绕“朋辈导师应如何开展工作，怎样带领开展工作”进行培训，提供了具体的指导。她首先明确了朋辈导师“非正式教育者”“桥梁纽带”的角色定位，指出其核心职责是助力新生适应环境、引领学风建设、关注心理健康以及增强班级凝聚力。在“如何做”方面，她详细讲解了班级活动策划与执行的完整流程，从安全策划书的制定、任务分工表的设计到活动的签到签退、简报的撰写，强调了规范与细节的重要性，还分享了“姓名接龙”破冰游戏、“目标树”可视化等提升班级凝聚力的实用方法。在“怎样带领做”部分，她提出朋辈导师需掌握有效的沟通技巧，通过主动倾听、运用非语言信号、结构化表达建立信任，同时要注重自我提升，积极参与“三下乡”、学科竞赛等活动，在实践中锻炼专业能力与领导力，以自身行动为新生树立榜样，带动班级形成“互帮互助、勤学善思”的良好氛围。

“青衿之志，履践致远；朋辈之力，可抵山海。”此次人工智能学院朋辈导师培训，不仅是经验的传承，更是责任的传递。从团委书记强调的使命担当，到陈金宝老师分享的成长智慧，再到陆秋洒老师指导的实践方法，每个环节都为朋辈导师注入了前进的动力。相信未来，人工智能学院的朋辈导师们定能以青春之名，肩负育人之责，以专业与热忱为新生照亮成长道路，共同谱写学院人才培养的崭新篇章！