VR全景看校
“什么？要在国产系统里，让AI‘学会’剪纸？”
当谢波和潘明波向学生解读比赛规则时，杨良月、马豪达一时愣住了。
这场“一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛”首届信创技术与AI多语言文化应用赛项，对团队能力提出了极高要求：信创基础架构理解、云平台全栈开发、文化符号解析、AIGC技术应用、艺术审美创新、多语言能力。对这支由人工智能学院生师组成的团队来说，这无疑是一场高强度的“闯关挑战”。
经过三个多月的持续攻坚，他们最终在全国总决赛中脱颖而出，以84.71分的成绩斩获本科组全国一等奖。
杨良月、马豪达领奖
第一关:国产系统适配关 摸透“中国芯”
比赛要求所有操作必须在国产系统上完成，而团队之前熟悉的很多工具，在国产系统和芯片架构下“水土不服”。驱动程序不兼容、容器化部署频繁出错，甚至简单的性能调优都找不到成熟的参考方案。
为了攻克这一关，谢波和潘明波带着学生逐一测试不同版本的驱动和工具，对照国产芯片的架构原理反复调试参数。“一个小漏洞就得排查好久。有次模型部署连续失败了十几次，大家对着日志一点点找问题，直到凌晨才发现是芯片适配的一个参数没调对。”杨良月回忆道。
第二关:文化输入关 让AI读懂剪纸密码
“AI不像人，能一眼看懂剪纸里的门道。要把传统文化变成它能理解的数据，还要生成有文化内涵的剪纸，这就需要先给它“喂”足够多的优质数据，不仅要标注剪纸的线条、图案，还要说明背后的文化寓意。如牡丹纹象征富贵荣华、莲花纹寓意清廉高洁……抽象的文化符号，如何能转化成AI能识别的标注语言？”
为解决这一难题，团队请教了学校艺术设计系的老师，还搜集了剪纸非遗传承人的资料与作品，共同深入剖析传统纹样的规律。他们把每张剪纸图片都拆解开，标注线条的粗细、图案的对称方式，再用通俗的语言描述文化内涵，最后翻译成英文备用。
第三关:跨语言输出关 用世界语言讲好中国故事
比赛要求用中英文双语写生成提示词，还要阐释剪纸创意，比如“连年有余”这个主题，若仅直译成英文，读者难以理解，还需解释清楚谐音手法和象征寓意。
团队特意请教了学校的外语教师，逐字逐句打磨提示词和创意阐释，既要保证专业术语准确，又要让表达通俗易懂。杨良月和马豪达的手机里装了不少翻译软件和专业词典，一有空就背相关词汇，为跨语言传递剪纸文化筑牢基础。
第四关:AI生成创新关 让传统剪纸活在当下
比赛要求AI生成的剪纸不仅要样式合格，更需具备创意，能融合现代设计理念与传统技艺。团队遇到的难题是：AI生成的剪纸要么因循传统纹样而缺乏新意，要么过于前卫而失去剪纸应有的韵味。
为此，团队深入研究构成主义、包豪斯等现代设计理论，尝试将简洁的几何语言融入传统剪纸之中。他们通过调整AI模型参数，并训练其识别传统纹样与现代设计的结合逻辑，最终让AI的“剪刀”找到了新的创作路径。
技术为笔，文化为墨 书写跨界融合新篇
回顾三个月的备赛历程，杨良月和马豪达坦言：“以前总觉得技术是冰冷的代码，传统文化是遥远的古老符号，如今看来，国产系统给AI装上了‘中国芯’，剪纸艺术为它注入了‘文化魂’，两者竟能如此契合。这场比赛不仅提升了我们的专业技能，更让我们真切读懂了传统文化的生命力。”
回顾三个月的备赛历程，杨良月和马豪达坦言：“以前总觉得技术是冰冷的代码，传统文化是遥远的古老符号，如今看来，国产系统给AI装上了‘中国芯’，剪纸艺术为它注入了‘文化魂’，两者竟能如此契合。这场比赛不仅提升了我们的专业技能，更让我们真切读懂了传统文化的生命力。”
这支生师团队的夺冠，是学校深耕复合型人才培养的生动实践，它印证了传统文化可借现代技术焕发新生，也彰显了学校以赛促教的显著成效。
潘明波和谢波表示，未来人工智能学院将持续在人才培养中深化科技与人文的深度融合，让学生在精进技术的同时厚植文化自信，成长为兼具创新力与文化传播力的时代新人，让中国传统文化在青年一代的创新实践中焕发更持久的生命力。
